கல்வியில் தொழில் நுட்பத்தின் செல்வாக்கு

 

21 ஆம் நூற்றாண்டின் சகாப்தம் பெரும்பாலும் ஒரு தொழில்நுட்ப சகாப்தமாககருதப்படுகிறது. தொழில்நுட்பம், இன்று மிக முக்கியமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது.எங்கள் வாழ்க்கையில். இது ஒரு பொருளாதாரத்தின் வளர்ச்சியின் அடிப்படையாக பார்க்கப்படுகிறது.

 

ஒருதொழில்நுட்பத்தில் மோசமாக இருக்கும்பொருளாதாரம் ஒருபோதும் வளர முடியாது.இன்றைய தொழில்நுட்பம் எங்களுடையவேலையை இலகுவாக்கி உள்ளது..மிகவும் எளிதான மற்றும் குறைந்த   நேரத்தை எடுத்து  வேலை செய்ய முடிகின்றது.வகுப்பறை தொழில்நுட்பத்தின் வரலாறு: பழமையான வகுப்பறை தமிழ் மரபில் நீண்டகாலம் பனை ஓலையும் எழுத்தாணியும் நீண்ட காலம் பயன்பாட்டில இருந்தது.  இந்த மரபு ஆங்கிலேயர் வருகையுடன் முடிவைக்கிறது.  காலனித்துவ ஆண்டுகளில், அச்சிடப்பட்ட படங்களைக் கொண்ட மரத் தட்டுக்கள் மாணவர்களுக்கு வசனங்களைக் கற்க உதவுகின்றன. 200 பழமையான பதிப்பை உள்ளடக்கியது.இது கண்ணாடித் தகடுகளில் அச்சிடப்பட்ட படங்களைமுன்வைத்தது.

 

 

வானொலியின் வருகை மாணவர்களின் கேட்டல் திறனையும் அதன் பின்னர் புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ வின் வருகை காட்சி திறன் அதிகரிப்பையும் விருத்தி அடைந்தது. மேலும் O.H.P  வருகை காட்சியையும் பன்மடங்காக்கியது.ஸ்கின்னரின் கற்பித்தல் இயந்திரம் ஒருங்கிணைந்த கற்பித்தல் மற்றும் சோதனை முறையை உருவாக்கி, சரியான பதில்களுக்கு வலுவூட்டலை வழங்குவதன் மூலம் மாணவர் அடுத்த பாடத்திற்கு செல்ல முடியும். photocopy machine(1959) மற்றும் கையடக்க தொலைபேசி உயடஉரடயவழச (1972) ஆகியவை அடுத்த வகுப்பறைகளுக்குள் நுழைந்தன. வேகமாகவும் விரைவாகவும் கணிதக் கணக்கீடுகளில் பெருமளவில் உற்பத்தி செய்ய அனுமதிக்கிறது.

மைக்கேல் சோகோல்ஸ்கி  1972 ஆல் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட The Scantron System of Testing கல்வியாளர்களை விரைவாகவும் திறமையாகவும் தர சோதனைகளுக்கு அனுமதித்தது. கணனியின் வருகை கல்வி உலகின் பெரும் புரட்சியாக கொள்ளப்படுகின்றது, உடனடியான பதில்கள் கற்பித்தலில் பெருமளவான மாற்றங்களைக்கொண்டுவந்தது. 1930 களிலே கணணியைக்கண்டு பிடித்திருந்தாலும் 1980 காளிலே நடைமுறைக்கு வந்தது. தனிப்படட கணணியை கண்டு பிடித்த போது கல்வியின் மகத்துவம் உச்சத்தை தொட்டது. Toshiba released its first mass-market consumer laptop in 1985. 1985 ம் சந்தைக்கு முதல்முதலாக கணனி விற்பனைக்கு வந்தது.வந்தது. The first Personal Digital Assistants (PDAs). 1993 ம் ஆப்பிள் கணனி நிறுவனத்தினால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட்து. தொடர்ந்து சமூகவலைய தளங்களின் வருகை கல்வியில் கணிசமான பாதிப்பை ஏற்படுத்திக்கொண்டன. இன்று திறன் வகுப்பறை நடை முறைக்கு வந்துள்ளன. தொழில் நுட்பத்தினை மூன்று விதமாக நோக்கலாம்.